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L'attività didattica viene svolta nell'arco della mattinata con il gruppo classe al completo, che comprende bambini dai 30 mesi ai 6 anni. Gli obiettivi del percorso educativo sono i medesimi per tutti, differenti a secondo di ogni fascia d'età le proposte di lavoro che si modellano a secondo del livello di competenza e delle abilità.
I CAMPI D'ESPERIENZA Il sè e l'altro: sviluppo dell'identità personale, della relazionalità e dei primi principi di cittadinanza attraverso l'affettuosità, l'accoglienza della diversità e il vivere sociale. Il corpo e il movimento: consapevolezza del proprio corpo e sviluppo dell'autonomia personale legata al benessere, allo schema corporeo, all'orientamento e alla cura di sè. Immagini, suoni e colori: sviluppo della creatività e della comunicazione non verbale tramite l'arte, la musica, la multimedialità e l'espressione visiva. I discorsi e le parole: potenziamento delle competenze di comunicazione verbale e il primo approccio alla lingua scritta, ascolto, comprensione, produzione orale, prescrittura e prelettura. La conoscenza del mondo: avvio alla mentalità scientifica attraverso l'esplorazione dello spazio, del tempo, dei numeri e dei fenomeni natuarli.
METODOLOGIA Il curricolo delle attività educativo-didattiche è annuale e basato sull’utilizzo di uno sfondo integratore, che accompagna il bambino verso la conoscenza della propria identità personale e sociale, per star bene con sé stessi e in mezzo agli altri. E’ un cammino verso una progressiva acquisizione di autonomie, che pone l’accento sulla crescita corporea, cognitiva ed emotiva. Si favorisce l’incontro con tutti i linguaggi espressivi che aumentano la propensione dei bambini ad esprimere emozioni e pensieri con l’immaginazione e creatività. L’attività didattica, pertanto, volge all’esplorazione dei vissuti, alla valorizzazione delle risorse personali ed al potenziamento delle capacità espressive di ciascuno.
Nel corso dell'anno sono previste uscite in territorio e gite d'interesse didattico inerenti agli argomenti proposti dal progetto educativo – didattico. |
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